Een aanmelding gebeurt op eigen initiatief of na doorverwijzing van huisarts, kinderarts, neus-keel-oorarts, neuroloog, CLB (centrum voor leerlingenbegeleiding), school,…
Dan wordt er een moment gepland voor een eerste contact waardoor ik een duidelijk beeld krijg van de hulpvraag en tijd maak voor een uitgebreid intakegesprek, aangevuld met het afnemen van gestandaardiseerde tests.
De onderzoeksresultaten worden besproken met de betrokkene(n) en indien therapie nodig is, wordt er een behandelingsplan opgesteld. Er wordt daarbij ook duidelijk uitgelegd hoe de aanvraag tot terugbetaling van de logopedische therapie verloopt.
De therapie is individueel zodat het verwerven van nieuwe vaardigheden steeds op maat en tempo van het kind of de patiënt kan gebeuren. De behandeling is aangepast aan de mogelijkheden en behoeften van het kind/jongere/volwassene.
Een jarenlange ervaring, bijscholingen en steeds investeren in nieuwe materialen zorgen voor een efficiënte en kwaliteitsvolle behandeling.
Ik hecht ook heel veel belang aan een goede samenwerking met andere disciplines : arts, school, kinesist, psycholoog,…
Er kan dus regelmatig overleg zijn met andere therapeuten, de school of familieleden, steeds met het respecteren van de ethische en deontologische code.
Er worden ook hulpmiddelen, richtlijnen of tips meegegeven zodat de overgang van de aangeleerde vaardigheden vlotter kan verlopen naar het dagelijkse leven.
Op vraag van de patiënt is er ook mogelijkheid tot therapie aan huis, bijvoorbeeld bij behandeling van afasiepatiënten.
Dan wordt er een moment gepland voor een eerste contact waardoor ik een duidelijk beeld krijg van de hulpvraag en tijd maak voor een uitgebreid intakegesprek, aangevuld met het afnemen van gestandaardiseerde tests.
De onderzoeksresultaten worden besproken met de betrokkene(n) en indien therapie nodig is, wordt er een behandelingsplan opgesteld. Er wordt daarbij ook duidelijk uitgelegd hoe de aanvraag tot terugbetaling van de logopedische therapie verloopt.
De therapie is individueel zodat het verwerven van nieuwe vaardigheden steeds op maat en tempo van het kind of de patiënt kan gebeuren. De behandeling is aangepast aan de mogelijkheden en behoeften van het kind/jongere/volwassene.
Een jarenlange ervaring, bijscholingen en steeds investeren in nieuwe materialen zorgen voor een efficiënte en kwaliteitsvolle behandeling.
Ik hecht ook heel veel belang aan een goede samenwerking met andere disciplines : arts, school, kinesist, psycholoog,…
Er kan dus regelmatig overleg zijn met andere therapeuten, de school of familieleden, steeds met het respecteren van de ethische en deontologische code.
Er worden ook hulpmiddelen, richtlijnen of tips meegegeven zodat de overgang van de aangeleerde vaardigheden vlotter kan verlopen naar het dagelijkse leven.
Op vraag van de patiënt is er ook mogelijkheid tot therapie aan huis, bijvoorbeeld bij behandeling van afasiepatiënten.